1.Яка особливість п’єс Бернарда Шоу, що вирізняє їх серед творів інших драматургів?Відповідь: Детальний коментар автора.

2.Яка п’єса Бернарда Шоу стала візитною карткою драматурга? Відповідь: “Пігмаліон”.

3.З яким давньогрецьким міфом перегукується і назва, і зміст п’єси Бернарда Шоу “Пігмаліон”? Відповідь: З міфом про Пігмаліона і Галатею.

4.Яким є фінал п’єси Бернарда Шоу “Пігмаліон”? Відповідь: Відкритим.

5.Хто з персонажів п’єси “Пігмаліон” на початку твору так характеризує Елізу: “.„вона така вульгарна й так чарівливо замурзана!”? Відповідь: Хіґґінс.

6.Що Еліза, зайшовши з пані Пірс до ванної кімнати, називає здоровою мискою, що зроду такої не бачила? Відповідь: Ванну.

7.Яких двох розмовних тем “велено торкатися” Елізі на прийомі у пані Хіґґінс? Відповідь: Погоди та здоров’я.

8.З чого розпочинається “дискусія” Елізи і Хіґґінса у п’ятій дії п’єси? Відповідь: Хіґґінс просить Елізу повернутися.

9.Що найбільше ображає та обурює Елізу в поведінці професора Хіґґінса? Відповідь: Його байдужість.

10.У чому звинувачує Еліза Хіґґінса, які питання вона постійно задає професорові?Відповідь: Куди їй податися? Що робити? Що з нею буде?

11.Яке авторське визначення жанру твору “Пігмаліон”? Відповідь: “Роман у п’яти діях”, “Поема у п’яти діях”.

12.Еліза під час “дискусії” з Хіґґінсом погрожує професорові, що піде вчителювати. Чого, за її висловом, вона навчатиме? Відповідь: Фонетики.

II варіант

1.Назвіть найоригінальнішу рису п’єс Бернарда Шоу. Відповідь: Насиченість парадоксами.

2.Як Бернард Шоу у передмові до п’єси “Пігмаліон” тлумачив свій задум щодо цього твору? Відповідь: Як пропаганду фонетично правильної англійської мови.

3.З ким побився об заклад професор фонетики Генрі Хіґґінс, що за півроку навчить Елізу правильної англійської вимови та манер? 3 другом, полковником Пікерінґом.

4.Як Еліза Дулітл пояснює Хіґґінсу, Пікерінґу і пані Пірс своє бажання брати уроки у професора? Відповідь: Еліза хоче бути продавщицею у магазині.

5.Хто з дійових осіб п’єси “Пігмаліон” ставить такі запитання професору Хіґґінсу: “Я мушу знати, на яких умовах ця дівчина тут залишається. Ви маєте намір щось їй плати-ти?А що з нею буде по закінченню навчання?” Відповідь: Пані Пірс.

6.Чому пані Хіґґінс, мати Генрі, не хоче, щоб син бував у неї в прийомні дні?Відповідь: “Через жахливу поведінку сина. Варто їм зустрітися з тобою, як вони перестають у мене бувати”.

7.Куди тікає Еліза, ображена байдужістю і грубістю професора Хіґґінса?Відповідь: До матері професора, пані ХІҐҐІНС.

8.Що Еліза говорить про себе, дискутуючи з Хіґґінсом? У чому вона бачить сенс свого життя? Відповідь: “Я теж людина, а не бруд під вашими ногами”. У тому,щоб її поважали, любили.

9.До якого висновку дійшов Альфред Дулітл щодо сутності буржуазної моралі?Відповідь: “Жити не для себе, а для інших”.

10.За якої умови батькові Елізи, сміттяреві Альфреду Дулітлу, американський мільйонер призначив три тисячі річного доходу? Відповідь: За умови, що Дулітл читатиме лекції в Лізі моральних реформ.

11.Чому пані Хіґґінс говорить, що її син, професор, не вміє поводитись у церкві?Відповідь: Він голосно критикує вимову священика.

12.Яка сцена у п’єсі Бернарда Шоу “Пігмаліон” є кульмінаційною? Відповідь: Коли захмелілі джентльмени радіють, що експеримент вдався і забувають про Елізу.

Збережи - » Бернард Шоу "Пігмаліон" . З'явився готовий твір.