Для того, що б бути слідчим, не потрібні якісь спеціальні природні задатки. Все-таки здатності, які необхідні для даної роботи, є придбаними. Нездатність же до неї обумовлена не відсутністю задатків, а особливостями виховання, у ході якого не були сформовані необхідні якості

У зв’язку зі сказаним представляється необґрунтованої постановка питання про найбільш кращому для слідчої роботи типу вищої нервової діяльності або темпераменту. Так, Т. Богдан думає, що холеричний і меланхолійний темпераменти принципово протилежно для судово-слідчої роботи

Слід зазначити, що на наслідку успішно працюють слідчі з різними темпераментами

Властивості темпераменту є основою для вироблення індивідуальних стилів роботи слідчого, що з однієї сторони пристосовує свою психіку до умов роботи, а з іншої сторони пристосовує умови роботи до своєї психіки

Відмінності в характері здатностей з’являються при виробництві різних слідчих дій, застосуванні тактичних прийомів. Один слідчий краще допитує, але гірше працює з документами. Іншої відшкодовує обмеженість своїх здатностей відмінною роботою з речовинними доказами, гострою спостережливістю при огляді й обшуку. Маючи посередні здатності в пошуках, перший слідчий зволіє домогтися від самого обвинувачуваного показань про місце приховання потрібних предметів і т.д.

Схильність слідчого до виконання певного виду роботи, розслідуванню певної категорії справ, у яких повніше всього проявляються його здатності, не можна ігноруватися

Психологічною наукою сформульовані основні принципи професійного відбору. Коротенько вони зводяться до наступного. Повинне бути встановлене, які якості є професійно необхідними для успішного виконання тої або іншої роботи. Потім установлюються методи, за допомогою яких визначаються чи володіє людина необхідними якостями. Вибраний метод застосовується до фахівців, придатність яких уже доведена їхньою роботою (пробні випробування). Після цього випробуваний на практиці метод застосовується до іншим що перевіряються (добірні випробування). Результати визначення професійної придатності контролюються подальшими спостереженнями за роботою молодого фахівця. Оскільки правильність прогнозу не може бути відразу ж перевірена спочатку, доцільно виявляти й фіксувати такі психологічні якості, які лише з невеликою ймовірністю можуть розглядатися як благоприятствующие оволодінню даною професією

Правильна оцінка професійних здатностей тих, хто вже працює слідчими, важлива для подальшого розвитку цих здатностей і підвищення ділової кваліфікації слідчих працівників

На жаль, сучасна наука не розташовує поки що досить надійними методами визначення й виміру здатностей, умінь і навичок слідчих працівників, якими можна було б скористатися для рішення питання про придатність кандидата на посаду слідчого

За рубежем широко використовуються різні варіанти виявлення здатностей, умінь і навичок слідчих працівників за допомогою тестів

На практиці для цього звичайно використовуються чисто емпіричні критерії, з огляду на головним чином ті властивості особистості, які протипоказані для слідчої роботи (моральна нестійкість, дефекти органів почуттів та ін.). Що ж стосується методики позитивних прогнозів про придатність людини до слідчої діяльності, то вона ще дуже далека від досконалості. Не випадково Ф. Ларош-Фуне писав: “Ми вступаємо в різні віки нашого життя, точно немовлята, не маючи за плечима ні якого досвіду, скільки б нам не було років”. Що застосовно й до нашого порівняння оследствии.

Тим часом, розкриття процесу становлення слідчого, вивчення й популяризація прийомів оволодіння професією має велике значення для поліпшення підготовки кадрів слідчих працівників і підвищення їх кваліфікації

Першим кроком на шляху до рішення розглянутої проблеми повинне бути вивчення тих якостей працівника, у яких укладені здатності до даної справи, визначення психологічних компонентів майстерності й вказівка шляхів їхнього придбання й удосконалювання

Pages: 1 2